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职业经理人宜居企业管理改善百千万工程— ​职业经理人管理素养提升千人公益培养计划

2025年5月17日 9:00 ~ 2025年5月18日 17:00
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    社会专班线下两天上课时间(如线下无法开展将延期开展)


    ▶服务机构:深圳市职业经理人发展研究会

    ▶项目立项:2016年,立项号szcapm20160826

    ▶培养目标:每年目标培养人数不低于1000人,每年定向服务企业300家

    ▶资金来源:深圳市高端紧缺人才培养专项资金

    ▶资助对象:深圳纳税、中小微企业优先


    公益计划启动背景

    《粤港澳大湾区中小企业职业经理人千人公益培养计划》是深圳市职业经理人发展研究会(以下简称研究会)响应国家提出的 “建立社会化的职业经理人资质评价制度,更好发挥企业家作用” 号召。承接深圳市国资委全面推进市场化选人用人改革探索,推行职业经理人制度,力争3-5年构建领先全国的职业经理人制度体系的改革指引。结合中小企业职业经理人队伍梯度化、系统化、科学化培养培育需求,以“全面、易懂、实用”为原则,以管理课堂往管理实践迁移为宗旨,帮助经验型管理干部打开管理视野,认知管理科学,塑造管理系统,实现综合管理能力的突破。加速从业务骨干到团队管理者的转型,缩短成为职业化管理者的成长周期。

    《粤港澳大湾区中小企业职业经理人千人公益培养计划》是研究会为企业提供的《职业经理人宜居企业管理改善百千万工程》即百名职业经理人专家,走进千家中小企业,培养万名职业经理人的管理智库公益服务内容之一。《职业经理人宜居企业管理改善百千万工程》服务还包括:《组织管理体系成熟度诊断》、《员工敬业度和发展需求调研诊断》、《职业经理人综合管理能力测评》、《企业家人才心声会》等服务,有需要的企业可以同步预约。



    公益计划启动意义

    发扬深圳敢为先的精神,实施全国首个职业经理人管理素养提升公益培养工程;

    持续提升经理人和职业经理人素质,提高深圳职业经理人队伍职业化、市场化、专业化和国际化水准;

    建立万人深圳经理人和职业经理人人才数据库,为深圳企业提供人才智库;

    为深圳经理人和职业经理人提供高层次、系统性、实效性、权威性的指导和咨询;

    形成完善稳定的管理运作体系和良性循环的公益培养发展模式,推进职业经理人市场的规范发展,壮大职业经理人队伍。


    公益计划实施情况

    2016年8月开始筹备,10月15-16日启动职业经理人管理素养提升千人公益培养计划第1期班开班。

    截止2024年12月共举办95期班级(社会专班、企业专班、平台专班),报名人数12352人,录招并入班培养人数超过8000人。

    已开设的部分企业专班:金百泽电子、富士康、深水咨询、领胜科技、祈飞科技、英诺激光、森骏集团、中南创发集团、瑞丰创投、隆利科技、绿点科技、广州昶联、泰德激光、比克动力电池、明辉集团、中兴新材、兆兴博拓、金合联、京师律所、港惠、惠州锂威、维业股份、虹彩等;


    公益计划学习收益

    成为一名管理者,意味着在团队中要开始扮演完全不同的角色,要改变对自身角色和责任的理解,要学会开始:

    • 影响上司,学会如何高效配合上级开展工作,与上级达成共同绩效;

    • 感染同级,学会如何打破组织内部信息及资源流通壁垒,消除部门墙带来的障碍;

    • 领导下属,学会如何和与下属建立有效的工作关系,提升影响力,激发下属潜能;

    • 培养资源意识,学会主动利用组织和个人的资源,促进下属绩效达成从而达成团队绩效目标;

    • 了解管理心理学,积极面对管理工作过程中的压力,有效解决情绪问题;

    本次公益计划课程的设置是结合中小企业管理干部队伍梯度化、系统化、科学化培养培育需求,以“全面、易懂、实用”为原则,以管理课堂往管理实践迁移为宗旨。

    立足于帮助经验型管理干部打开管理视野,认知管理科学,塑造管理系统,实现管理关键能力突破。掌握业务岗走上管理岗后转型必备的核心管理技能,加速从业务骨干到团队管理者的转型,缩短成为职业化管理者的成长周期。


    公益计划课程大纲

    《管理职业化--职业熟手到职业化管理者》

    一、未来的挑战

    1、管理者的人岗匹配

    2、管理是艺术还是技术

    3、谁是我们未来的竞争对手

    4、不要被职业自然淘汰

    5、不要被一座城自然淘汰

    二、认知管理的本质

    1、管理是什么?

    2、管理为什么?

    三、管理者的角色转变

    1、管理者的角色转变

    2、角色认知决定行为方式

    3、角色改变的三步“走”

    4、管理者活动上的时间分布

    四、管理者角色与工作定位

    1、管理者三种角色

    2、角色定位工作关注程度

    《管理心理学--职业经理人心理素养提升》

    一、个体心理管理

    1、情绪管理

    a.负面情绪从何而来

    b.如何纾解负面情绪

    2、“成年人”心理

    a.注意边界

    b.克服偏执

    二、人际关系心理管理

    1、识别“攻击性”

    a.人类的天性:攻击性

    b.客观认识和应对攻击性

    2、善用沟通

    a.有效倾听

    b.同理心

    c.赞美

    《团队作战力——部门目标达成作战地图》

    一、导论:一则经典的管理故事

    、目标制定与路径设计

    1、目标来源

    2、组织目标体系

    3、什么是绩效目标

    4、指标类型

    5、SMART原则

    6、绩效目标制定

    7、SWOT分析、集体智慧、个人直觉

    8、金字塔原理

    9、路径设计

    、作战地图绘制

    1、目标分解

    2、作战地图(季度)

    、作战地图执行与控制

    1、作战地图执行与控制

    2、作战地图执行跟进表

    《团队作战力——部门目标达成作战地图》

    《管理者职业规划—管理者职业规划到事业成长

    一、看我们职业发展现状

    1、看现状

    2、打开世界的正确方式

    二、职业规划的本质

    1、职业规划的本质是什么?

    2、管理者职业规划能力体检表

    三、职业规划的七大核心步骤

    1、职业规划步骤1:厘清职业终极目标

    2、职业规划步骤2:明确阶段性发展目标

    3、职业规划步骤3:确认职业发展通道

    4、职业规划步骤4:进行职业发展认知

    5、职业规划步骤5:刻意训练

    6、职业规划步骤6:定期进行职业发展评价

    7、职业规划步骤7:制定职业发展战略

    四、职业规划到事业突破


    公益计划主讲专家


    已开设企业专班剪影

















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